У старшеклассников наступает непростая пора, всё ближе экзамены, но многих волнует и ещё один вопрос – куда пойти учиться после школы. Выбор профессии – это достаточно серьезный вопрос, к которому стоит подходить обдуманно.

Во-первых, нужно учитывать свои личные интересы.

Во-вторых, оценить собственные способности.

В-третьих, проанализировать соответствие своих личностных качеств с теми качествами, наличия которых требует выбранная профессия.

В-четвертых, изучить возможные жизненные перспективы, которые даст та или иная профессия.

Многие школьники «мечутся», не зная, какой профессии отдать предпочтение. Поэтому в этом году мы решили работу по профориентации немного изменить и дать ребятам «попробовать» разные профессии.

А назвали мы всё это «Операция – Профориентация» или «Дегустация профессий». В течение месяца ребята «попробовали» быть поварами в школьной столовой, медиками, пожарными, воспитателями детского сада, побывали на пекарне, в электросетях, Красноборском отделении полиции, ЗАГСе, и Красноборском лесотехническом техникуме.

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

Ребятам такая форма работы очень понравилась, они узнали много нового и интересного. И, возможно, для кого-то выбор профессии стал более очевиден.

Вы­бор про­фес­сии опре­де­ля­ет­ся мно­ги­ми фак­то­ра­ми — при­род­ны­ми на­клон­нос­тя­ми, до­ступ­ностью об­ра­зо­ва­ния, конъ­юнк­ту­рой рын­ка тру­да, куль­тур­ной сре­дой вос­пи­та­ния.

НО! Не стоит забывать, что так или ина­че, ра­бо­та долж­на при­но­сить не толь­ко до­стой­ный за­ра­бо­ток, но и мо­раль­ное удов­летво­ре­ние — в та­ком слу­чае мож­но го­во­рить об уве­рен­нос­ти в зав­траш­нем дне.

Н.А. Щекина